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十二生肖比赛记700字作文十二生肖比赛记一年级

来源:仙魔战记网   时间: 2021-06-11

  “加油!”“加油!”是哪里传来这样的喊叫声。哦!原来是十二生肖比赛的地方传来这样的喊叫声。

  这次的比赛有大象做裁判,狮子和老虎做保护人员。大家都知道十二生肖是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。为了选出十二生肖之王,十二生肖准备进行一场比赛,来证明谁是十二生肖之王。

  随着大象裁判说:“1、2、3、开始!”十二生肖同时跑去,大家你追我赶,不分胜负。大家跑到一半时,就被一座断桥拦住了,龙是可以飞的,它原本可以带其他十一生肖飞过去的,可龙太自私了,不管同伴们,直接飞走,同伴们伤心极了,它们以为过不去了,而在这时,猴子想出了一个好主意,那就是重新做一座桥,他们找来了木头和绳子,做成了一座崭新的桥,但其他十一生肖过去的时候,小龙已经快到终点了,小兔在这时也想出了一个好主意,就是用4块木头做成圆的,在用几块木头放上去,这就成了“木头车”,一下子就超过了小龙。但是,没过多久,“木头车”就不能开了,因为它们到了一个上坡,“木头”车开不上去。所以,十一生肖只能下了车,小龙高高兴兴飞了过去。小蛇说:“你们当我是一根绳子吧!把我当成是可以上去的绳子!”于是,小蛇就变成了一根绳子,让它们上了去,因此,小蛇也受了伤。眼看,小龙快到终点了,大家十分紧张。最后,小龙还是获得了第一名。当大象裁判说冠军不是小龙,而是其他十一生肖时,小龙简直傻眼了。”大象裁判又说:“因为其他十一生肖是用团结友爱到终点的。”

  十二生肖的比赛告诉我们要团结友爱。

米米小学一年级:方泽安

老师点评:看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

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要写好十二生肖比赛记这样的作文,可以采用开门见山,落笔扣题式开头。

所谓 " 开门见山 ",是一种比喻的说法,指的是在写作《十二生肖比赛记》的开始就直截了当,切入要旨,亮明《十二生肖比赛记》的主题。

这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,容易吸引癫痫在日常生活中都有哪些类型读者的注意力,所以受到许多学生的青睐。

例1、

  在一片美丽的大森林里,住着黄雀一家。  有一天,一只高大魁梧的大象经过这里,他看见鸟巢里的蛋,邪念就出来了。他故意靠在树边,后脚一踢,树晃动了一下,鸟巢落下来,里面的蛋被打碎了。黄雀很伤心,又重新筑了一个鸟巢,生下了

例2、

  上星期,老师布置了一项有趣的作业:到大自然里去找秋天,把能代表秋天的东西带到教室里来。  展示作业的时间到了。嗨!同学们的课桌上可热闹了:有红红的苹果,有黄黄的梨子,有紫色的葡萄,有笑眯眯的石榴…… 

例3、

  话说,这乌鸦被狐狸骗了肉后,整天闷闷不乐,经常彻夜难眠,越想越气,忍不住破口大骂起狡猾的狐狸来。这天,乌鸦来到“动物法庭”,告了狐狸一状。  这件案子很麻烦,就连博学深渊的大象法官,对此也十分头疼。众人都

例4、

  有一天中午,小西和同学出去玩,小西买了一根雪糕,吃完后,他把雪糕棍掰成俩半后拿在手中玩,最后失去了兴趣,就随便把他扔到了一棵树下,又跑去和同学玩了。只有雪糕棍孤零零的躺在土地上。雪糕棍对那棵大树说:“树哥哥,

例5、

  你们知不知道为什么大象这么大的个字都会怕小个子——老鼠?哈哈,你们也知道了吧,因为大象是怕老鼠钻进它的鼻子里。接下来,我就为大家说说我的看法。  从前,有一只大象,叫嘟嘟;还有一种动物——老

例6、

  他们四个来到魔幻世界,东张张,西望望。像是什么都没见过似的,突然,一个小精灵蹦了出来说:“欢迎你们来到魔幻世界!”“你是谁?”小龙困惑地问道,小库说:“我们怎么出去?”&浙江比较好的癫痫医院是哪家;ldquo;只要你们通

例7、

  一鼠,二牛,三虎,四兔,五龙,六蛇,七马,八羊,九猴,十鸡,十一狗,十二猪的十二生肖排序在中国已经沿用了几千年,可近年来有不少的动物要求重新排列十二生肖。  小动物们提出重新排列的主要原因是他们知道了老鼠在那次十二生肖排

例8、

  夜晚每一个人都睡了,可森林的盛宴却刚刚开始。  华丽的舞台,鲜艳的地毯还有光彩耀目的灯光,主持人大象伯伯走到舞台的中央有礼貌的说;“欢迎大家来观看我们今晚表演的精彩节目,我是主持人大象伯伯。第一个节目

  1、跳绳,许多同学都很拿手,但对于我这个其它功课虽好,体育方面却是“低能儿”的人来说,有着一种恐惧感。寒假结束前,体育老师叫我们在假期里练习跳绳,为下学期的达标测试做准备。为了避免“大红灯笼高高挂”的悲剧再次发生,我下定决心努力练习跳绳。  2、跳绳比赛开始了,选手们就立刻开始“手舞足蹈”“手忙脚乱”。只见选手的绳子上下飞舞,选手也是全神贯注,丝毫不敢疏忽。哇塞,五(1)班的王晗同学像马达一样快,真担心给王晗记分的同学会被送进精神病院。哎呀!有一位同学给停了,不过他立刻摆好姿势,又以“惊天地,泣鬼神”

  在绳尾压阵的同学,像揪着受惊野牛的尾巴,死死不放松。  铃声一响,我赶忙拉紧绳子,身子微微向后一靠,两腿用力蹬着地。  一个个都死死地攥紧绳子,脚下恨不得深深地钉进地里,眼睛嶝得滚圆,脸儿憋得通红。  那条大绳被拉得紧绷绷的,可中间的小红旗却始终稳稳地停在中线上不肯移动一丝一毫。  “预备”,口令声一响,我赶忙拉紧绳子,身子微微向后一靠,前腿用力蹬着地。  “加油!加油!”男生粗粗的嗓音和我们几个未参战的女同学的嗓门混在一起,好像世界上最雄壮的音乐。  只见大操场中间摆着一根又粗又长的绳子,像一条六蟒

  场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环开封市权威的三甲癫痫病医院是哪家境、人物活动等描写对象的集中表现。小编精心为你整理了名著中的场面描写片段,希望对你有所借鉴作用哟。  1、第二局的比赛要开始了。在班主任老师的鼓舞下,我们全班同学又振奋起了精神。看,我们男生每个人都磨拳擦掌,跃跃欲试。我们打的是四班,比赛开始了,一开始,全班士气高涨,绳子一点一点地往我们这边移动, 与此同时,观看的同学的加油声爆发出来了,声音此起披伏。眼看胜利在望了,我们

  写作中,场面描写非常重要,接下来小编为你带来人物场面描写片段精选,希望对你有帮助。  1、第二局的比赛要开始了。在班主任老师的鼓舞下,我们全班同学又振奋起了精神。看,我们全班同学男生每个人都磨拳擦掌,跃跃欲试。我们全班同学打的是四班,比赛开始了,一开始,全班士气高涨,绳子一点一点地往我们全班同学这边移动, 与此同时,观看的同学的加油声爆发出来了,声音此起披伏。眼看胜利在望了,我们全班同学心里可高兴了,就差那么几厘米,胜利就属于我们全班同学的了!我们全班同学班的同学一把绳子一拉,就把绳子拉到了白线后面,

  1、激烈的冠军争夺赛终于拉开了帷幕。那是三局两胜制的比赛规则。第一局两班之间水平不相上下,双方僵持了许久,难争胜负。但最终还是被(4)班先拔头筹。我们一个个不服输。都暗暗下决心,接下来的比赛一定要拿回属于我们的成功。第二局,我们齐心协力,在啦啦队的呐喊助威下,如进行一场殊死拼搏。顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。俗话说得好‘人心齐,泰山移’。我们用这股强大的力量将绳子猛得往后拉。(4)班终于支撑不住,便像多米诺骨牌似的接二连三的倒了下去,我们班骤然响起了一片欢呼雀跃声……  2、我们班的健儿们双手

  秋高气爽,我们学校的运动会开始了。第一个比赛是一班和三班拔河。老师在绳子上打了个“结”,两个班的同学各站一边,每个队员紧紧地抓住绳子,脚用劲地踩着地,上身往后倾。裁判老师左手举着小红旗,一声哨响,队员们拼命地往后拉,使出了吃奶的力气拔,有的咬着牙往后拽,有的皱着眉头。旁边的拉拉队员一边笑一边挥舞着手,使劲地喊:“加油、加油……”  许昌市人民医院癫痫科好不好我们班同学精神饱满地来到操场上,手握着又粗又长的绳子,等体育老师一声令下,比赛开始了,我们班同学都鼓足了劲,大家都齐心协力地紧紧握住绳子使劲往后拽,突然前面的同学脚底一滑,

  1、终于比赛开始了,操场上到处都是啦啦队员们铿锵有力地喊声,到处是拔河队员奋力拼搏的身影。只见拔河队员们用尽全身的力气,随着啦啦队员们呼喊的节奏,奋力将绳子往后拉。最吸引人注意的是在最后压阵的任啸天:只见他涨红了脸,活像一个充满斗志的勇士,将绳子架上肩膀,使出吃奶的力气往后走去,似乎想一人将绳子拉走,一颗颗晶莹的汗珠在他脸颊上流淌。第一轮的比赛对手是(1)班,那是个软柿子,不一会儿功夫就成了我们的手下败将。而(4)也在第一轮的比赛中脱颖而出。  2、最终的结果却出人意料--第三局的比赛还是输给了(4)

  描写跳绳的语段有哪些?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的描写跳绳的语段相关资料,欢迎阅读!  1、我和小强飞快地摇动着长绳,绳儿在空中唱着欢快的歌。  2、大绳在我眼前一会儿上一会儿下,仿佛一条飞动的长龙,弄得我眼花缭乱。眨眼间轮到我了,我心里像揣只小兔子,怦怦乱跳,非常害怕。我向前跑了几步,硬着头皮、闭着眼睛往大绳上一撞,啊!我的双脚给大绳兜住了,顿时脸朝上跌了一跤!  3、绳子越飞越快,宛如一道七色彩虹。  4、他手里的绳子像彩环一样飞舞起来,绳子打在地面,发出“啪啪啪”的声响,扬起一阵阵

1、这次的对手是四(2)班,我们班的同学们都胸有成竹.“嘘”,老师的哨声让我们不顾一切的拔了起来。突然,对手一股强大的力量让我们让几乎要失去知觉。就在这关键之时,我们感觉到有股强大的力量从后面传来,哦!原来是向紫乾,只见他用绳子绑住腰,用力一拉,‘小绣球’向着我们这边来了。于是,我们也学着向紫乾的样,用力,再用力!果然不出我所料,‘小绣球’已经完全到我们这边来了。“嘘”,熟悉的哨声把我们的力量震住了,只见老师用手握住拳头后指向我们。2、比赛开始了,我们首先跟五(2)班拔河,我们五(1)班的同学都很紧张,因

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