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三年级上册语文第二单元测试卷(北师大版)

来源:仙魔战记网   时间: 2020-09-26

  一、看拼音,写词语。(10)

  bì lǜ   wèi lán   mèng xiǎng  jiāng jūn jiǎ zhuāng

  (    ) (    ) (     ) (     ) ( )

  二、比一比,组成词语。(8)

  进(   )   并(  )  察(  )  第(  )

  近(  )  开(  )  查(  )  弟(  )

  三、补充成语。(6)

  一本( )( )  引 人( )( )  乘风( )( )

  四、选择正确读音,用“√”表示。(8)

  1.早晨,我迎着朝(cháo zhāo)阳,背着书包朝(cháo zhāo)学校走去。

  2.妹妹只顾欣赏自己在水中的倒(dǎo dào)影了,不小心被石子绊(bàn)倒

  (dǎo dào)了。

  3.我们要注意饮食卫生,不能看到便(biàn pián)宜的东西随便(biàn pián)买来吃。

  4、暑假(jià jiǎ)的一天,我在街上看见了一个假(jià jiǎ)人。

  五、填上合适的词语。(9)

  (    ) (    )    ( )

  (    ) 的水池   (    ) 的草地 认真地 ( )

  (    ) (    )     ( )

  六、照样子,写一写。(10)

  例:红 粉红 红彤彤

  绿 白 黄

  黑 蓝

  七、修改病句。(4)

  1.夏天的上海是个美丽的季节。

  ______________________________ _____ ___

  2.出去做临时工。

  __________北京癫痫病专科医院排名__________________________ __

  八、句式变化。(6)

  1.东东把教室打扫得干干净净。(改成“被”字句)

  ___________________________ __________

  2.我看到了五彩池。(把句子写具体)

  ________________________________ ______

  九、我会把诗歌补充完整。(9)

  晓出净慈寺送林子方

  毕竟 ,风光 。

  接天 ,映日 。

  这首诗是 朝诗人 写的,他描写了 的优美风光。

  阅读天地

  (一)

  那是个晴朗的日子,只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像月牙儿的,有像盘子的,有像莲花的……

  1.这段话,从五彩池的(   )、(   )、(   )(   )等几个方面写出了它的奇异。(4)

  2.用“ ”画出一个比喻句。(2)

  3.你能把“……”省略的内容再补充两个吗? (4)

  有像(      )的,有像(      )的。

  (二)

  桂林的漓江是一条十分美丽的江。

  春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑哩!

  夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。漓江像一个温情的“保姆”帮人们洗儿童癫痫怎么治疗呢去一天的疲劳。

  秋天的漓江更加美丽。岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,一个个黄色的小孩儿还在树上说“悄 悄话”。秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里,啊!真是美不胜收。

  冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。登上漓江旁边的叠彩山远远望去,漓江像一条翠绿的带子,由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

  我长大以后要和家乡的人民一起,把这美丽的漓江建设的更美,更美……让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠,这个东方的“日内瓦”。

  1.给这篇短文加个合适的题目 (2)

  2.这篇文章是按 顺序写的,写出了漓江    、  、   、

  不同的美。 (5)

  3.填上合适的词语(6)

  (    )的叶儿  (     )的漓江 (     )的游泳圈

  (    )的带子 (     )的游泳帽  (      )的明珠

  4.用“   ”画出文中的一个比喻句。(2)

  用“   ”画出文中的一个拟人句。(2)

  5. 仿照文中的比喻句,自己来写一写。(2)

  小学语文三年级上册检测题第二单元

  班级 姓名

  一、我能写出来。

  shú xī fēng fù zhào huàn bīng qū biān pái

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我会区分并组词。

  顽( ) 拨( ) 闲( ) 缓( )

  玩( ) 拔( ) 闭( ) 暖( )

  级 ( ) 冲 ( ) 改 ( ) 偷( )

  极 ( ) 充 ( ) 攻 ( ) 愉( )

  三北京军海医院可靠吗、我能写出多音字的不同读音,并组词

  盛: ( )( ) 结: ( )( )

  ( )( ) ( )( )

  四、我会填,并选择一个词语说句话。

  成( )( )队 ( )腔( )势

  ( )耳( )铃 滥( )充( )

  :

  五、根据课文内容填空。

  1.此曲只应天上有, 。

  2. 人不知, 来 。

  3.当清风( )明月,当微风( )树梢,当寒风呼啸着( )田野,当狂风( )巨浪,你总听到些什么了吧?

  4.当山涧的清泉( )溪流,当哗啦啦的大雨( )屋顶,当小水滴清脆地( )盛水的盆里,你总该听到些什么了吧?

  六、照样子写句子。

  1.我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙。

  2.白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游冰区,进入深海。

  3.通过人们的帮助,白鲸终于得救了。

  阅读天地 (一)

  两天以后,突然来了一股寒流,海面转眼变成了冰雪的世界,白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸们着(zháo zhe zhuó)了慌,拼命用脊背(bēi bèi)撞冰层,但是冰层太坚硬了,它们绝望地叫起来。

  1.给文中加点的字选择正确的读音,用“――”表示。

  2.动脑筋,写出它们的近义词。

  突然----( ) 绝望----( ) 转眼――( )

  3.把文中划线的句子换个说法,使句子的意思保持不变。

  4.读了短文,从中你感受到了什么?

  (二)

  从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。

  他知道,那个铃铛( )用手一碰,( )会丁零丁零地响起来,被人发觉。他想:“响声要用耳朵才能听见,( )把耳朵掩起来,北京癫痫频繁发作如何治疗不是( )听不见了吗?”于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。谁知手刚碰到铃铛,就被人发觉了。

  1. 把“如果……就……、只要……就……”填入课文括号里。

  2.分别用“如果……就……”和 “只要……就……”这两个关联词各写一句话。

  3.回答:那个人在偷铃铛时想了些什么?

  4.用自己的话说说“掩耳盗铃”这个成语的意思。

  5.你读了这则寓言后有什么感想。

  (三)小菊花和小红花

  学校门口的花坛里,开满了五颜六色的鲜花,其中有一棵骄傲的小红花,它看不起旁边的小菊花,常常嘲笑它。

  有一天,小红花问小菊花:“你敢和我相比吗?小菊花!”

  “不敢,小红花。”谦虚的小菊花回答说。

  哼 我就知道你不敢 小红花摆出一副轻蔑的神气

  “我现在确实不敢和你比。”小菊花说:“等到秋天,我开花的时候,可不见得比你差。”

  “住嘴!”小红花愤怒地说:“你敢和我相提并论!到现在你连个花骨朵都没有,还说什么?”时间不断地向前推移,夏去秋来,骄傲的小红花禁(jīn

  jìn)不住秋风吹打,花瓣一片一片地落下来,被秋风吹得无影无踪了,只剩下几个干枝子。瑟缩着低下了头。而小菊花呢,傲然挺立,争相开放,一片盛开的菊花把校园点缀得更加美丽。看着眼前的菊花盛(shèng chéng )开的情景,听到人们不断的赞美声,小红花羞愧得无地自容。

  1.给文中加点的字选择正确读音,画“ ”。

  2.给文中画横线的句子加上合适的标点符号。

  3.照样子写词语。

  无影无踪

  五颜六色

  4.在文中找出下列词语的反义词。

  骄傲――( ) 赞美――( )

  5.通过读这篇短文,你明白了什么道理?


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