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深圳龙岗区高三语数英重难点突破辅导/高三全科家教班报名_一对一辅导

来源:仙魔战记网   时间: 2018-06-01

高三语数英每个学科都有其适应性,有些孩子这方面好,‌‌哪方面不好,这是相对而言的,这就需要学生如何做好自己的定位,这个就显得很重要了,小编推荐可以试下一对一的教学模式,老师学生都是一对一的,这样的学习方式在一定程度上有了很大的优越性。

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治疗癫痫的偏方; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: 微软雅黑" lang="EN-US">1.  逻辑分析法

2.  这是指在语文学习过程中,主体通过对客观事物进行分析、综合、比较、抽象和概括,进而获得概念,形成判断,进行合乎逻辑推理的思维活动过程。在人类的学习活动过程中,这是一种比较常用的思维方法。概括地讲,它可以通过以下三个步骤来实现。

癫痫病专业医院-font-family: 微软雅黑" lang="EN-US">3.  第一,确定思维方向,理解问题实质。如在以《我的父亲》为题作文时,就要搞清楚这类型文章的构成要素、各个要素之间的相互关系以及在整个文章中的地位;搞清楚未知因素是什么?现有资料情况如何(有多少可以利用?!能否满足要求?)等。对诸如此类问题的深入思考,都有助于把握问题的实质。

4.  第二,拟订解决问题计划。即思考如何更好地运用这些有用资料以达到问题的解决,制订解决问题的比较佳方案。如果不能直接找到有用资料与未知因素之间的联系,可采取迂回性战术,先探讨有助于解决主问题的一些辅助性问题。如思考:在以往学习过程中,遇到过同类型或相类似的文章吗?这类型文章的具体写作步骤是什么?它能够有几种不同的写作方法?它们是如何运用典型材料来衬托鲜明个性的?对这些问题的逐个思考,将有助于制订和选择写作的比较佳方案。

女性癫痫病遗传吗GIN-LEFT: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal" align="left">5.  第三,具体执行计划。即要尝试性地运用各种方法来解决问题。这既是具体地检查和验证每一个步骤,保证它们正确无误,又要回到原来的问题,检查解题的结果,弄清结论是否真正同问题切合,是否还可能派生出其它结果。至此,一个思维过程才算结束。

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